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Le casque VR sur le nez, apprentissage décuplé : le pari réussi du Meta Quest 3/3S ?
L’avènement de la réalité étendue (XR) en milieu scolaire pourrait constituer un tournant technologique majeur. Portés par une popularité croissante, les casques Meta Quest 3 et 3S se positionnent désormais comme les outils de référence pour mener à bien cette mutation pédagogique. Grâce à leur conception autonome, ces dispositifs ne sont plus de simples accessoires…
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Immersion dans le virtuel : réalité ou fiction pédagogique?
Immersion dans le virtuel : gadget ou révolution pédagogique ? Évoluant aujourd’hui dans un environnement saturé de stimulations, nous sommes accoutumés à l’instantanéité de l’information et à la vivacité des réseaux sociaux. Dans ce contexte, les supports traditionnels comme les manuels ou le tableau noir peuvent parfois paraître déconnectés de notre réalité quotidienne. Plutôt que…
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Unreal Engine parle enfin ta langue : l’IA pilote le moteur, et ça change tout pour l’enseignement
Niveau de difficulté : ✯✯☆ Le mur invisible Tu as déjà rêvé de faire visiter à ta classe une cité antique grandeur nature. De plonger tes étudiants dans un laboratoire de chimie où une expérience peut mal tourner sans le moindre danger. De planter le décor d’une mise en situation au lieu de la décrire…
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Donne une seconde vie à ton vieil ordinateur avec Ubuntu
Niveau de difficulté : ✯✯☆ Le constat de départ Imagine la scène. Je voulais apprendre à mes deux filles aînées à programmer en s’amusant grâce à des robots. Sauf que chacune d’elles avait besoin d’un ordinateur pour produire son propre code informatique. Or, il était hors de question de leur confier mon portable ou ma…
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Transforme n’importe quelle vidéo en support de cours en 3 clics
Niveau de difficulté : ✯✯☆ ⚠️ Mise en garde rassurante : si le mot « terminal » ou « ligne de commande » te fait reculer, sache que c’est une peur bien plus commune que justifiée. L’absence de fenêtres et de boutons à cliquer peut donner l’impression de « toucher au moteur » de l’ordinateur. En réalité, tu n’es qu’en train…
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IA t’il un pilote dans le TR(AI)N ? Journée de formation à l’IPFS Namur
Le 28 mars 2026, l’IPFS Namur accueillait une journée de formation consacrée à l’intelligence artificielle générative dans l’Enseignement pour adultes. Organisée par les formateurs de Technopédia — Olivier Absil, Sébastien Fasbender, Nicolas Kohen et Nicolas Melebeck —, cette journée intitulée IA t’il un pilote dans le TR(AI)N ? a réuni des enseignants déjà sensibilisés à…
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