Étiquette : IA
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IA t’il un pilote dans le TR(AI)N ? Journée de formation à l’IPFS Namur
Lire la suite : IA t’il un pilote dans le TR(AI)N ? Journée de formation à l’IPFS NamurLe 28 mars 2026, l’IPFS Namur accueillait une journée de formation consacrée à l’intelligence artificielle générative dans l’Enseignement pour adultes. Organisée par les formateurs de Technopédia — Olivier Absil, Sébastien […]
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SETT 2026 – Comprendre et utiliser l’IA : de la pratique à la rétro-ingénierie
Lire la suite : SETT 2026 – Comprendre et utiliser l’IA : de la pratique à la rétro-ingénierieEt si vous pouviez décoder un prompt comme on décortique une recette de cuisine ? Vous avez déjà vu une image générée par IA, un questionnaire parfait sorti de nulle […]
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Générer des planches de BD et des mises en situation narratives
Lire la suite : Générer des planches de BD et des mises en situation narratives1. Description du configurateur de prompt Le configurateur de prompt est un outil guidé qui vous accompagne pas à pas dans la création de prompts structurés pour générer des planches […]
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L’aspirateur à slides pour Google Slides
Lire la suite : L’aspirateur à slides pour Google SlidesCe prompt a pour bur de générer un diaporama dans Google Slides à partir d’un diaporama d’inspiration. Ce prompt fonctionne un peu à la manière d’une instruction de programmation structurelle. […]
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Le générateur de questions au format XML pour Moodle
Lire la suite : Le générateur de questions au format XML pour MoodleIl existe deux activités intéressantes dans Moodle, l’activité Test et l’activité Leçon. Malheureusement, elles reposent toutes deux sur le fait de créer des questions dans la banque de questions. Or, […]
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Configurateur de prompts pour générer des contenus audio pédagogiques dans Google AI Studio
Lire la suite : Configurateur de prompts pour générer des contenus audio pédagogiques dans Google AI StudioDescription Qu’est-ce que ce configurateur de prompts ? C’est un outil en deux temps qui vous guide pas à pas dans la création de contenus audio pédagogiques de qualité professionnelle. […]
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Créez des voix-off professionnelles pour vos cours avec Canva IA
Lire la suite : Créez des voix-off professionnelles pour vos cours avec Canva IAVous rêvez de produire vos propres exercices de compréhension orale, des dictées authentiques ou des dialogues pédagogiques… mais enregistrer votre propre voix vous prend un temps fou ? Entre les […]
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Conception d’évaluations par compétences
Lire la suite : Conception d’évaluations par compétencesDescription du prompt Ce prompt guide une IA pour agir comme un assistant expert en conception pédagogique. Son rôle est d’accompagner un enseignant, pas à pas, dans la création d’évaluations […]
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Créez des résumés vidéos grâce à Notebook LM
Lire la suite : Créez des résumés vidéos grâce à Notebook LMChez Technopédia, nous le savons très bien: en tant qu’enseignant·e, vous jonglez chaque jour entre la préparation de cours, l’accompagnement de vos étudiant·es et la nécessité de rester à la […]
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Un prompt pour générer des dialogues dans ton cours de langue
Lire la suite : Un prompt pour générer des dialogues dans ton cours de langueGrâce au module Native Speech Generation intégré à Google AI Studio, il n’a jamais été aussi facile de créer des dialogues audio pour ses cours de langues. Pour aller encore […]
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Un prompt pour créer des applications d’exercices pour tes cours de langue
Lire la suite : Un prompt pour créer des applications d’exercices pour tes cours de langueDescription du prompt Objectif(s) du prompt Prompt à récupérer Pour que le prompt te convienne, veille à remplir tous les champs du formulaire ci-dessous. Les champs sont considérés comme vides […]
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Créer un chatbot pédagogique avec HuggingChat et Google AI Studio: une incursion dans l’univers des chatbots maison
Lire la suite : Créer un chatbot pédagogique avec HuggingChat et Google AI Studio: une incursion dans l’univers des chatbots maisonIl fut un temps où créer son propre assistant virtuel relevait de la science-fiction ou, au mieux, du rêve de geek surdiplômé. Aujourd’hui, vous, moi, n’importe quel formateur ou formatrice […]