Description du prompt
Ce prompt est destiné aux nouveaux enseignants dans l’enseignement pour adultes. il est structuré pour répondre aux besoins spécifiques des enseignants qui débutent avec un Dossier Pédagogique (DP) et qui doivent créer des cours, des évaluations et assurer un alignement pédagogique cohérent.
Avant d’utiliser le prompt, identifiez dans votre DP :
- ✅ Les acquis d’apprentissage à atteindre
- ✅ Le contenu du programme
- ✅ La durée totale du cours
- ✅ Le profil des apprenants
Pour créer un prompt efficace, nous utiliserons le modèle ACTIF :
- Action (la tâche à réaliser)
- Contexte (exemples, modèles, contraintes)
- Tonalité (style de la réponse)
- Identité (rôle attribué à l’IA)
- Format (structure du résultat attendu)
Objectif(s) du prompt
- Contextualisation professionnelle
- Prompt pour adapter le contenu de son cours au contexte professionnel des apprenants
Prompt à récupérer
Identité : Tu es un expert en andragogie et formation professionnelle continue.
Action : Adapte le contenu théorique suivant pour le rendre pertinent et applicable dans le contexte professionnel des apprenants : [Insérer le contenu théorique à adapter]
Contexte :
- Apprenants adultes en activité professionnelle
- Secteurs d’activité représentés : [Lister les secteurs d’activité]
- Objectif : créer des ponts entre théorie et pratique professionnelle
- Favoriser le transfert des apprentissages
Format :
- Reformulation du contenu avec vocabulaire professionnel
- 3 exemples concrets tirés de situations de travail
- Études de cas adaptées aux secteurs représentés
- Questions de réflexion sur l’application en contexte professionnel
- Propositions d’exercices de mise en situation
- Ressources complémentaires spécialisées
Tonalité : Pratique et concrète
Ce prompt est sous licence CC BY-NC-SA 4.0
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