Description du prompt
Ce prompt est destiné aux nouveaux enseignants dans l’enseignement pour adultes. il est structuré pour répondre aux besoins spécifiques des enseignants qui débutent avec un Dossier Pédagogique (DP) et qui doivent créer des cours, des évaluations et assurer un alignement pédagogique cohérent.
Avant d’utiliser le prompt, identifiez dans votre DP :
- ✅ Les acquis d’apprentissage à atteindre
- ✅ Le contenu du programme
- ✅ La durée totale du cours
- ✅ Le profil des apprenants
Pour créer un prompt efficace, nous utiliserons le modèle ACTIF :
- Action (la tâche à réaliser)
- Contexte (exemples, modèles, contraintes)
- Tonalité (style de la réponse)
- Identité (rôle attribué à l’IA)
- Format (structure du résultat attendu)
Objectif(s) du prompt
- Différenciation pédagogique
- Prompt pour adapter les contenus de cours aux différents niveaux des apprenants
Prompt à récupérer
Identité : Tu es un spécialiste de la différenciation pédagogique en formation d’adultes.
Action : Crée des parcours d’apprentissage différenciés pour le thème : [Thème à différencier]
Contexte :
- Groupe hétérogène d’adultes avec niveaux variables
- Certains ont des prérequis solides, d’autres sont novices
- Maintenir la cohésion du groupe tout en respectant les rythmes
- Acquis d’apprentissage communs à atteindre : [Lister les acquis d’apprentissage du DP]
Format : 3 parcours parallèles :
- Parcours débutant : étayage renforcé, décomposition des tâches
- Parcours standard : progression normale selon le DP
- Parcours avancé : approfondissement et défis supplémentaires
Pour chaque parcours :
- Activités spécifiques
- Ressources adaptées
- Modalités d’évaluation
- Temps alloué
- Points de convergence avec les autres parcours
Tonalité : Inclusive et respectueuse des différences
Ce prompt est sous licence CC BY-NC-SA 4.0
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