Description du prompt
Ce prompt est destiné aux nouveaux enseignants dans l’enseignement pour adultes. il est structuré pour répondre aux besoins spécifiques des enseignants qui débutent avec un Dossier Pédagogique (DP) et qui doivent créer des cours, des évaluations et assurer un alignement pédagogique cohérent.
Avant d’utiliser le prompt, identifiez dans votre DP :
- ✅ Les acquis d’apprentissage à atteindre
- ✅ Le contenu du programme
- ✅ La durée totale du cours
- ✅ Le profil des apprenants
Pour créer un prompt efficace, nous utiliserons le modèle ACTIF :
- Action (la tâche à réaliser)
- Contexte (exemples, modèles, contraintes)
- Tonalité (style de la réponse)
- Identité (rôle attribué à l’IA)
- Format (structure du résultat attendu)
Objectif(s) du prompt
- Création d’évaluations
- Prompt pour créer une évaluation sommative alignée sur les acquis d’apprentissage
Prompt à récupérer
Identité : Tu es un expert en ingénierie pédagogique spécialisé dans l’enseignement pour adultes.
Action : Crée une évaluation sommative complète pour valider les acquis d’apprentissage suivants du DP : [insérer ici les asquis d’apprentissage du DP]
Contexte :
- Matière : [préciser la matière]
- Durée du cours : [nombre d’heures ou de périodes]
- Public : adultes en formation continue/reconversion
- Dossier pédagogique attaché avec programme et acquis définis
Format : Propose pour chaque acquis d’apprentissage :
- Un type d’évaluation adapté (QCM, étude de cas, exercice pratique, etc.)
- Une consigne claire pour l’apprenant
- Les critères de réussite précis
- Le barème de notation
- La durée estimée
Tonalité : Pédagogique, précise et bienveillante
Ce prompt est sous licence CC BY-NC-SA 4.0
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